（原标题：教授部部署加强市域产教聚首体栽植责任）

经济不雅察网讯 据教授部网站11月13日音书，近日，教授部办公厅印发《对于加强市域产教聚首体栽植的见知》（以下简称《见知》），建议进一步提高市域产教聚首体栽植水平，丰富栽植内涵，确保栽植质料。

在总体要求上，《见知》建议，以产业园区为基础，聚焦区域主导产业，救援以教促产、以产助教，深化产教交融、产学伙同，效率加强市域产教聚首体内涵栽植，统筹轨范现存市域产教聚首体，有序培育栽植新一批市域产教聚首体，把市域产教聚首体栽植成为产教交融新格式、区域发展新机制。

《见知》进一步明确了市域产教聚首体栽植内容，要求深化“四个伙同”，即伙同办学、伙同育东说念主、伙同做事、伙同发展，鼓吹“五金”栽植，即专科栽植、课程栽植、讲义栽植，师资戎行栽植、实习实训栽植。同期，配套出台《市域产教聚首体栽植尺度（试行）》，诞生基础性蓄意、本质性蓄意、辩白性蓄意3个一级蓄意，细分为16个二级蓄意、44个三级蓄意，各蓄意诞生不雅测点。

《见知》要求，各地教授行政部门要指导各在建聚首体严格对照栽植尺度查摆问题，加强轨范指令。教授部将依据《见知》及栽植尺度对市域产教聚首体进行全过程追踪监测及动态搞定，指令聚首体在服务区域发展方面获取新任意。

《见知》初次建议将市域产教聚首体栽植纳入部省会商内容，教授部将与部分省级教授行政部门、市（县）政府、牵头学校和企业进行会商，通过评估、调研、监测等体式，精确分批培育栽植新设国度市域产教聚首体。《见知》公布了第二批共6家国度市域产教聚首体，分辩为江苏太仓、浙江宁波、浙江义乌、广西南宁、四川宜宾、新疆昌吉。

《见知》要求，加强市域产教聚首体栽植的组织保险、策略保险、经费保险。各地教授行政部门要推动场所政府将市域产教聚首体栽植纳入省市两级教授责任带领小组职责规模，推动市委、市政府专题辩论市域产教聚首体责任；推动市级政府出台营救市域产教聚首体良性发展，能落地、见收效的策略包，明确金融、财政、税费、地盘、信用、做事等激发策略的细化设施；推动市级政府、企业、学校安排市域产教聚首体专项经费，加大财政经费营救力度；眩惑社会本钱、产业资金插足，营救市域产教聚首体紧要栽植和改革技俩。

《见知》全文如下：

教授部办公厅对于加强市域产教聚首体栽植的见知

教职成厅函〔2024〕20号

各省、自治区、直辖市教授厅（教委），各蓄意单列市教授局，新疆坐蓐栽植兵团教授局：

为深刻学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会以及寰宇教授大会精神，落实中共中央办公厅、国务院办公厅《对于深化当代业绩教授体系栽植改革的观点》，进一步提高市域产教聚首体栽植水平，丰富栽植内涵，确保栽植质料，加速构建业绩教授服务区域发展布局体系，进步服务国度和区域经济产业高质料发展本事，现就斟酌事项见知如下。

一、总体要求

以产业园区为基础，聚焦区域主导产业，救援以教促产、以产助教，深化产教交融、产学伙同，效率加强市域产教聚首体内涵栽植，统筹轨范现存市域产教聚首体，有序培育栽植新一批市域产教聚首体，把市域产教聚首体栽植成为产教交融新格式、区域发展新机制。全面鼓吹业绩学校专科、课程、讲义、师资、实习实训五大致害因素改革，推动业绩教授从常识传授向抽象妙技进步调度。胁制深化多主体伙同办学、伙同育东说念主、伙同做事、伙同发展，指令业绩学校由“基础好、条款好”向“服务好、撑持好”调度，推动业绩学校扎根区域、融入产业，走出一条业绩教授助推地区产业发展、地区产业发展厚植业绩教授根基的双赢之路。

二、栽植内容

（一）深化四个伙同

1.伙同办学。充分确认企业勤劳办学主体作用，多主体、多体式开展伙同办学，荧惑市域产教聚首体内校企栽植产业学院，共建产教交融实训基地，营救有条款的场所将高等业绩教授资源下千里到县域办学。素雅对接区域和企业发展需求，梳理中枢家具清单、时间需求清单、东说念主才需求清单，有组织地开展东说念主才培养和时间服务。

2.伙同育东说念主。起原在市域产教聚首体推动业绩学校专科、课程、讲义、师资、实习实训五大致害因素改革。深刻鼓吹校企协同育东说念主，聚首招生、聚首培养，浅薄开展委派培养、订单培养和学徒制培养，提高高尚技东说念主才供给本事。一体化想象高尚技东说念主才培养体系，营救聚首体内中职、高职、本科学校分段培养或和会培养，为学校学生和企业职工接管更高等次教授提供灵验旅途。

3.伙同做事。紧贴区域发展和市集需求，完善业绩教授专科动态挽回机制，促进专科诞生与产业结构素雅对接，指令企业确认主体作用，杀青产业、专科、做事联动。搭建妙技东说念主才供需信息平台，实时发布做事岗亭信息，提高毕业生做事率和腹地做事率。浅薄开展实习实训和做事指导，指导企业凭据坐蓐需求为学生提供专科对口的岗亭实习和做事契机，提高学生实践本事和做事创业本事。

4.伙同发展。创新责任机制，探索集体会商、责任技俩、桥接平台、市集运作等初始相貌，明确各自职守、权益和义务。对准企业坐蓐一线实践需求，依托聚首体栽植区域时间创新中心和回荡中心，提高时间服务、技俩孵化、专利回荡到款额，服务后果回荡、家具中试、时间升级、工艺篡改。统筹各成员单元的培训资源和需求，营救聚首体内学校积极说合企业职工的岗前培训、岗亭培训和陆续教授。救援业绩教授产教交融、校企协同的海外伙同机制，在推动文化疏导、妙技进步和民意重叠等方面确认作用，有劲服务聚首体内企业“走出去”。

（二）鼓吹“五金”栽植

1.鼓吹专科栽植。结合园区产业发展运筹帷幄，确立学校专科诞生与园区产业谐和联动机制，服务传统产业升级、新兴产业壮大、将来产业培育，将东说念主才培养与新质坐蓐力培育相结合。细目聚首体重心栽植专科清单、改进升级专科清单、端正取销专科清单，诞生体现聚首体特质的专科标的，重心栽植一批撑持产业发展的“金专科”。

2.鼓吹课程栽植。以学生本事栽植为导向，组织聚首体内业绩学校和行业龙头企业，聚焦园区企业坐蓐经过与任务，对准新方法、新时间、新工艺、新尺度，对接业绩尺度和岗亭轨范，梳理坐蓐门径时间要求、工序经过、典型业绩本事等，重构课程体系、重组教学内容，突显业绩教授的类型特质，打造一批体现区域特质的业绩教授“金课程”。

3.鼓吹讲义栽植。遴聘大国工匠、良工巧匠和妙技巨匠，充分诳骗数字化资源、数字时间，以果然坐蓐技俩、典型责任任务、工程实践案例等为载体，回荡企业坐蓐工艺、时间尺度，引入企业操作手册、培训手册、培训包，拓荒包含责任蓄意书、质料检测手册、器具书、文献清单等内容的责任手册式讲义、新格式讲义，打造体现区域和产业特质的业绩教授“金讲义”。

4.鼓吹师资戎行栽植。探索确立业绩学校教师与企业高尚技东说念主才、工程时间东说念主员的双向聘用机制，鼓吹校企东说念主员“互兼互聘”，探索大国工匠、妙技巨匠等具备教学教学的时间妙手教师履历认定机制。完善教师企业实践轨制，有组织地遴派教师到企业坐蓐车间、培训中心实岗磨真金不怕火。校企聚首开展业绩教授教师一体化培养培训，胁制进步教师实践本事、专科本事和数字教悔，打造业绩教授“金师”。

5.鼓吹实习实训栽植。完善学生实习实践轨制，以坐蓐实践一线果然情境为尺度改革实习实训，基于企业坐蓐真任务、真场景、真过程、真家具想象坐蓐性实训技俩，打造业绩教授“金基地”，构建与企业时间要求、坐蓐经过相一致的实习实训体系。聚首体内企业按一定岗亭比例继承业绩学校学生开展实习实训，使学生在果然环境中掌合手真本事。

三、组织扩充

（一）轨范栽植。教授部将按照市域产教聚首体栽植尺度（见附件1），从深化“四个伙同”、鼓吹“五金”栽植等方面，轨范在建市域产教聚首体栽植。各地教授行政部门要指导各在建聚首体严格对照栽植尺度查摆问题，加强轨范指令。

（二）精确培育。教授部将市域产教聚首体栽植纳入部省会商内容，将与部分省级教授行政部门、市（县）政府、牵头学校和企业进行会商，通过评估、调研、监测等体式，精确分批培育栽植新设国度市域产教聚首体（2024年新设国度市域产教聚首体名单见附件2），并在任业教授新一轮改革技俩等方面临国度市域产教聚首体进行歪斜。各级教授行政部门要协同发展改革、财政、税收、金融、地盘、工业信息化、商务等部门确立联动机制，指导各牵头单元，有序鼓吹市域产教聚首体栽植，确保栽植质料。

四、加强保险

（一）组织保险。各地教授行政部门要推动场所政府压实发展业绩教授的主体职守，将市域产教聚首体栽植纳入省市两级教授责任带领小组职责规模，推动市委市政府专题辩论市域产教聚首体责任。

（二）策略保险。各地教授行政部门要推动市级政府出台营救市域产教聚首体良性发展，能落地、见收效的策略包，明确金融、财政、税费、地盘、信用、做事等激发策略的细化设施。

（三）经费保险。各地教授行政部门要推动市级政府、企业、学校安排市域产教聚首体专项经费，加大财政经费营救力度；眩惑社会本钱、产业资金插足，营救市域产教聚首体紧要栽植和改革技俩。

教授部办公厅

2024年10月21日

裁剪：刘睿